La vida es un laboratorio de experimentación constante, y debemos tener en cuenta que no sólo los espacios que nos marcan las instituciones son los únicos que nos proveen de conocimiento. Nosotros mismos generamos espacios para conocer y experimentar, en los últimos años estos espacios han sido también virtuales y se han configurado como una excelente opción para quienes no pueden tener acceso a las aulas, los cursos o los talleres de forma presencial.
Traigo este tema a colación no sólo porque me he formado también como estudiante autodidacta de manera virtual, sino porque considero importante ser conscientes de las posibilidades y el alcance que las herramientas digitales nos ofrecen para adquirir y generar conocimiento en distintas áreas de nuestro interés.
Y vale, siguiendo el ejercicio que nos compete en esta ocasión, comparto a continuación el mapa realizado para la actividad tres del segundo módulo del curso "Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales" que ofrece la Universidad Abierta y a Distancia de México, a través de la plataforma México X .
Mapa realizado a partir de la lectura ¿Qué es ser un estudiante en línea?, de Millán Martínez, S. (2014)
Ser un estudiante en línea requiere disciplina, constancia, y el desarrollo de habilidades organizativas que nos ayuden a conseguir nuestras metas de conocimiento.
Al finalizar nos queda esa satisfacción intrínseca de haber logrado nuestras metas y el siguiente paso es generarnos un nuevo laboratorio de experimentación, donde se ponga en práctica lo que hemos aprendido.
Sabernos capaces de crear, de generar, y de poseer herramientas para el cambio, nos hará formar parte activa de nuestra propia realidad... y porque no, crear otras realidades y cambiar el mundo.
¡¡Vamos entonces a transformar nuestras realidades!!
